教育专家答： 应用题实质是将“数”的运算应用于“量”的运算。数运算中加、减、乘、除的运算关系是清楚的，而在“量”的运算中，“量”的运算关系是隐性的，分析清楚量的关系，是解决应用题的关键。分析量的关系中不同的思维过程，决定了不同的解题方法。下面给出2种解法。

先用最基本的算术方法解答如下：

取款后：（将三人的存款以“原来丙的存款”为基准量，是解决本题的关键）

丙是原来存款的1-1/3=2/3倍

乙是取款后丙的3/2倍（由乙与丙的比是３：２得到），是原来丙存款的3/2×2/3=1倍

甲是乙的4/3倍，所以，甲是原来丙4/3×1=4/3倍。

所以取款后，三人总存款为原来丙存款2/3+1+4/3=3倍。

这时，假设从“外部”借给原来丙存款的1/3的，则取款后，三人总存款为原来丙存款3+1/3=10/3倍，而三人总存款为：780-100-80=600元。所以原来丙存款为：600÷10/3=180（元） 乙原来存款为：180+80=260（元）；甲原来存款为：180×4/3+100=340（元）

采用方程解更为简便，思维过程更清晰，解答如下： 设丙原来有x元，则三人取出钱后，总共有：780-100-80-x/3=600-x/3

取款后：

丙为：x-x/3=2x/3 乙是丙的3/2倍，所以乙为：2x/3×3/2=x

甲是乙的4/3倍，所以甲为：x×4/3=4x/3

根据，取出后：甲存款+乙存款+丙存款=总存款，得，

4x/3+x+2x/3=600-x/3 解得：x=180元，即丙原来有180元。限于篇幅，后略。