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用户标签:数学 系统标签:理解力 粗心 请教 年级 真的


我女儿上小学二年级,数学就比较差,态度还是认真的,计算粗心,理解力差,比如对买东西就一直不理解,我也进行过实践操作。但效果甚微,请教有何方法。如果贵网有好老师推荐,那更好


提问者:QQ - 童生
时间:2008-04-26 07:17:57
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回答者:easy - 版主
时间:2008-05-06 02:09:24

家长您好:数学成绩差是多方面的,不要以为她的理解力差,有很多东西她是没有听懂,没有真正理解,所以才出现这种情况,所以在听课时,一定要提高她的听课效果,要真正搞懂。计算能力差也是多方面的,有的是因为对位不齐,有的是因为进位不对,有的时候是因为口诀不对,要具体问题具体分析,找出问题强化训练,这样才能慢慢使孩子成绩得到提高,不要以为计算粗心。同时要慢慢树立孩子的自信心,不要使她觉得自己数学学不好,这样即使再好的教师也不能让孩子成绩得到提高,要慢慢引导,先建立自信,使她自己看到自己的进步,多鼓励孩子,让孩子觉得自己能行,数学能学好,不要打击孩子,使孩子尽快走出阴影。

回答者:郭老师 - 童生
时间:2008-04-29 10:22:17
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大讲堂
    本周话题:做题时常常粗心大意,导致简单错误的认知分析和应对策略

    如果我们留心孩子的试卷和作业,会发现一些由于“马虎”、“粗心”造成的简单错误频频出现。更为严重的是这类错误屡改屡犯!面对孩子的“冤枉”失分,我们仅仅给出“用心一点”,“注意一点”的简单建议,这样草草收场够吗?家长是不是该了解一下造成这个问题的深层次原因及解决办法呢?

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