
你好,我们的心理研究老师对你说的这些现象做过比较深入的研究,孩子出现这些问题,说到底是因为家长在教养的过程中没有注意到良好习惯的培养,学生平时动手不多,遇事要靠父母,久而久之就养成了这样一种办事拖拉的习惯。
要解决这个问题,最根本的是要让学生平时多动手,他自己能动手的事一定要让他自己做,他自己动手多了,习惯了,就能改掉一些这些毛玻
另外就是要规定时间,用时间强化法来进行,在规定的时间内不能吃完饭,就收捨碗筷,不让再吃了,饿了也不给零食,这样有几次,也能改掉一些这些毛玻(当然使用这种方法要注意一个度)。
三就是当他做的比较好时,要及时表扬,给予鼓励,使他认识到做好了有表扬和鼓励,做不好要受罚。
还有就是要在适当的时候进行教育。当然教育的时机和方式要注意。
如果我们留心孩子的试卷和作业,会发现一些由于“马虎”、“粗心”造成的简单错误频频出现。更为严重的是这类错误屡改屡犯!面对孩子的“冤枉”失分,我们仅仅给出“用心一点”,“注意一点”的简单建议,这样草草收场够吗?家长是不是该了解一下造成这个问题的深层次原因及解决办法呢?
教育专家右征老师应邀针对上述问题在“大讲堂”开课。赶快点击此处进入吧!
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