如果我们留心孩子的试卷和作业,会发现一些由于“马虎”、“粗心”造成的简单错误频频出现。更为严重的是这类错误屡改屡犯!面对孩子的“冤枉”失分,我们仅仅给出“用心一点”,“注意一点”的简单建议,这样草草收场够吗?家长是不是该了解一下造成这个问题的深层次原因及解决办法呢?
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一些古代、现代人的故事,对于小学阶段的语文学习有很大帮助哦!
成语是长期以来形成的固定词组。它的来源主要有两个方面:一是来自古代典籍;一是来自民间口语。从古代典籍中来的,有的出自寓言故事或历史事件,如“守株待兔”、“四面楚歌”;有的是从古书中直接摘取原句而成,如“一鼓作气”、“外强中干”;也有一些是原句的压缩,如“一暴十寒”是从“一日暴之,十日寒之”简化而成的。从古代口语流传下来的成语,为数也不少,如“东风压倒西风”、“只许州官放火,不许百姓点灯”等。
这里编选的成语,故事性强,所涉及的历史和文学知识比较丰富,为少年朋友提供一个了解我们古老民族文化的窗口。在编选中,避开了人们熟知的和比较生僻的成语,注重其实用性的同时,力求能拓宽青少年读者的知识视野。
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