经常都有家长很郁闷的问，我的孩子怎么不喜欢读书呢?我的孩子可以读些什么书呢?面对这些问题，我想可能是现在很多家长都比较困惑的，特别是关于孩子为什么不喜欢读书这个话题。大人可能苦口婆心的劝导孩子，孩子也很有可能视读书如洪水猛兽，这到底是为什么?

我个人认为这可能是成人年的阅读功利心抹杀了孩子的阅读兴趣。我为什么要这样说呢？其实，很简单，家长们仔细想想，你们是不是常常在孩子写作文无从下笔时就开始埋怨孩子读书少了？你们是不是在为孩子购买书籍时更多的是选择一些你们认为孩子读了就有收获的书籍？你们是否常为孩子购买了他们自己最想要的书籍？你们是否曾经极力反对过孩子看漫画？其实，往往是大人总希望孩子看一篇文章，就能收获一个优美的词句，看一本书立马作文就有了进步，大人总把读书的目的性看得特别强，所以，孩子在这种急切的读书目的中，渐渐地就失去了读书的兴趣。其实，在我看来，读书，就让它成为孩子的一种娱乐，只要不是黄色书籍，只要孩子能看得懂的书籍，只要孩子希望看的书，都应该让孩子看，但绝对不要急切的期望孩子看了一两本书，或十来本书，就怎么样了，大人把对待孩子看书的心态就放在那是孩子的一种娱乐上去，孩子反而没有了读书的压力，他们的阅读量反而会逐步上升，随着这种量变的堆积，怎么没有质的飞跃呢？你们所期望的孩子的阅读写作能力怎么不会提高呢？但要注意的一点是，这样的提高是建立在量的堆积上的，那不是一两本书，或十来本书所能达到的效果。另外，在为孩子购买书籍这个问题上，我建议家长不要过早的就给孩子买世界名著，也不要总是给孩子买比较深奥的、说教性比较强的书籍，我常看到很多家长出于对孩子的爱，在孩子一二年级时就开始给孩子买国内国外的名著了，哪怕是给孩子买的是儿童版的，回过头来看，要读懂这些世界文学史中的精粹，没有一定的生活积累，历史背景的积淀，没有丰富的阅读理解能力，就算是成年人，也未见得能看懂，更何况是孩子。所以，除非是孩子自己觉得自己能读懂了，自己想读了，再为孩子购买这类书籍也不会太晚，更何况，如果在孩子已经能理解的时候，直接读原著，不是更好吗？而说教性的书籍买多了，说实话，比天天在孩子耳边唠叨还可怕，他们会看着这些书就头疼的。而漫画，只要书不是编辑的太烂，只要里面没有太多不适合孩子的内容，孩子在初次接触时，家长和孩子一起领略一下漫画的幽默，其实也不是不可以，毕竟漫画的量是有限的，当有一天孩子把能看的漫画都看了的时候，他就会产生新的需求，新的需求自然而然会促使他去阅读其他的书籍了，阅读的习惯也就由此慢慢产生。

其实，读书，对于孩子，就象我们成年人闲暇是斗斗地主、打打麻将一样，是种娱乐，而绝对不是一种充满了目的性的任务，更不应该成为孩子的负担。