作为“421”家庭的核心，4岁彬彬的一举一动，都牵引着两代六位家长的喜怒哀乐，这不，因为管教理念和策略的不同，“爸爸妈妈阵线”与“奶奶外婆阵线”又交上火了。

镜头一：

彬彬离开饭桌，端着冲锋枪满屋跑。妈妈暗蕴怒气地叫道：彬彬，还有10分钟我们就撤饭桌了，如果你不赶快洗手回到饭桌上，你就会挨饿……妈妈的话还没说完，奶奶已端着饭菜做和事佬来了：“乖，先吃一口，咱们一边吃饭一边打坏蛋。”于是，彬彬在前面跑，奶奶在后面追，彬彬半天才咽下一口饭。

镜头二：

彬彬最喜欢帮外婆做事。这天，他一边帮外婆洗菜，一边问着他的10万个为什么：茶树菇是长在茶叶树上的蘑菇吗？鹌鹑蛋壳上有花纹，鸽子蛋为什么没有？妈妈已多次对外婆表示不满：小孩子做家务，纯粹是捣乱，您还鼓励他。有这个功夫，多弹一会琴多好。外婆颇不以为然：现在的孩子，都被惯得四体不勤、五谷不分，要我说，孩子爱劳动、有礼貌，才是正经。你们姐弟几个都没弹过琴，如今不都出息得很？外婆调过头来鼓励彬彬：别听你妈的，天天关在屋子里弹琴，人都弹呆了。也别怕你妈，有外婆呢。

你看，两代人之间在管教孩子的方式上有多大的不同埃在这样的家庭环境下，孩子难免会养成任性、自私、霸道等不良习惯。怎么办？办法多得是，关键是平时多商量，逐步取得共识，并在这个过程中注意以下几个原则：

其一，切勿当着孩子的面夸大你们的分歧。年轻的父母应与老人达成这样的共识：一方在管教孩子时，另一方就算有异议，也不能当着孩子的面贬斥、指责对方。聪明的孩子会利用两代管教者之间的分歧，来达成自己的目的。例如，他知道什么样的要求在哪一方那里容易得到通过；犯错误想逃过惩罚可以搬谁来做“保护神”……这将助长孩子投机取巧的习气，也使得他的坏习惯难以扭转；而相对本分的小孩则会陷在父母和老人的争执中不知所措。这局面同样糟糕，对孩子自主性的形成，是一个绝大的打击。

其二，即便两代人有分歧，也不要贬低对方的权威。年轻的父母切忌当着孩子的面说：奶奶懂什么，她那一套养小孩的经验，都是几十年前的老古董了；老人也不能说：别听你妈的，有奶奶呢。须知，权威无论是从年轻父母身上消失，还是从老人身上消失，都是可怕的，在失去权威的家庭里，孩子身上的顽劣天性会变成一匹脱缰的野马，到那时，要想扭转孩子一个很小的坏习惯，都将变得极其困难。

而且，年轻父母也不一定都是对的，像劳动观念、礼貌、勤俭等，一般为老人所重视，是年轻父母看不上的“细枝末节”。然而，这正是当代独生子女最软肋的地方，也恰恰是由此而引申出来勤勉、团队精神、友善和诚信等现代社会最需要的品质。难道我们年轻的父母不该稍作反思么？

其三，即便分歧暂时无法消除，作为两代教育者的任何一方，也不该以溺爱的方式去争取孩子的感情偏向，怂恿孩子疏远对方。

这一点，孩子的妈妈和奶奶尤其要注意，切勿在管教之余如此启发孩子：“瞧，你妈妈对你多狠心，宝宝说，是你妈对你好，还是奶奶对你好？”

对于年轻父母而言，对上一代采取谦虚讨教的态度，则有利于双方心平气和和消除分歧，很多朴素的经验是通用的；同时，也要留心孩子身心发展出现的新动向，注意朴素的经验也难以解决的盲点，并主动与老人沟通，说服上一代学习这方面的新资讯新观念，这是消除分歧的另一条捷径。

最后，需要提醒的是：一切消弥分歧的谈判，都要在孩子背后进行，如此方卓显成效。